-
度
-
Microcredentials & 证书
- Microcredentials
-
- 会计数据分析
-
- 网络防御
- 网络治理
- 刑事司法领导
- 数据分析
- 护士教育工作者
- 教学设计
-
- 成人-老年初级保健执业护士
- 家庭护士
- 精神科精神健康执业护士
- 高级会计微证书
-
招生
- 本科生
- 研究生
- 伙伴关系的学生
-
- 留学美国.S.
- 在线获得学位
- 社区学院学生
- 大学学分加
-
-
- 空军
- 军队
- 海岸警卫队
- 海军陆战队
- 海军
-
- 蒙哥马利GI法案®-选定的储备
- 蒙哥马利退伍军人法案
- 9/11后的GI法案®
- 职业康复和就业兽医成功计划
- 黄丝带计划
- 配偶 & 家庭
-
- 网上开放日
-
- 准度
-
- 普通学士学位
- 护理(RN-BSN)
-
- 会计
- 工商管理(MBA)
- 业务分析
- 商业心理学
- 计算机科学
- 刑事司法管理局
- 网络安全
- 数据分析
- 卫生信息学
- 医疗保健管理(MHA)
- 人力资源管理
- 信息技术
- 教学设计 & 学习技术
- 护士长(ms - adm)
- 护理-成人-老年初级保健执业护士
- 护理-家庭执业护士(MSN-FNP)
- Nursing-Generalist (MSN)
- 护理-精神病学心理健康执业护士
- 公共管理
-
- 工商管理(DBA)
- 医疗保健管理(DHA)
- 教学设计领导(DPS)
- 护理实践-家庭执业护士(DNP-FNP)
- 护理实践-领导课程(DNP)
- 组织领导(Ed).D.)
-
- 刑事司法领导
- 教学设计
-
学费 & 金融援助
- 学费 & 费用
- 成本估算计算器工具
- 学费担保
- 本科学费比较
- 联邦援助 & 国家援助
- 机构的援助 & 私人贷款
- 申请资助
- 社区学院学生
- 奖学金
- 付款方式
- 财政援助资源
-
转移信用
- 估计你的转学学分
- 如何转学分
-
- 以前获得的大学学分
- 证书+专业培训学分
- 军训学分
- 测试信贷
-
- 合作院校
- 通路门户
- 转学到学士学位
- 转读硕士学位
- 转读博士学位
- 转到副学士学位
-
mg不朽情缘试玩的经历
- 为工作的成年人而建
- 传递友好
- 认可的大学 & 质量度
- 快 & 负担得起的
- 学生成功故事
- 雇主重视
- 非营利组织
- 学生支持
- 职业发展
-
mg不朽情缘试玩
-
-
- 哥伦布
-
-
-
- 成为合作伙伴
- 现有合作伙伴
- 老师
-
-
- 社区学院的好处
- 对企业的好处
-
- 雇主合作
-
- 解决方案
-
- 巴哈大学
- mbcs
- 沙特电子大学
- 现有合作伙伴
- 医学院合作伙伴关系
- 护士教师
- 俄亥俄州学区合作伙伴关系
-
-
- 校董会
- 大学领导
- 大学目录
- 教师简介
- 总统的欢迎
- 招生顾问
-
-
- CCNE认证
- IACBE认证
- 国家授权 & 专业执照信息
- mg不朽情缘游戏网址的使命 & 值
- 四大基石
- mg不朽情缘游戏网址的历史
- 消费者信息
- 安全 & 安全
- 书店
- 评估
- Map & 方向
-
-
-
- 学生
- 教师 & 工作人员
- 未来的学生
- 事件
- 新闻
- 请求专家
- 演讲 & 奖
- 教师奖励和认可
- 扬声器的局
- 活动举办
-
-
- 第九条
- 歧视骚扰 & 不正当的性行为
- Anti-Hazing政策
- 无毒学校 & 社区行动
- mg不朽情缘试玩的干预 & 团队意识
- 提出投诉
-
-
- 应用程序 & 评审过程
- 小马
- 花旗集团的培训
- 研究综述类别
- 委员会 & 政策
- 资源文件, & 常见问题
- mg不朽情缘游戏网址的研究
- 项目 & 支持
- 资源
- 研究的机会
- mg不朽情缘试玩
-
- 无障碍服务办公室
- 打击侵犯版权行为
- 财政援助声明
- 流感信息
- 可接受的资讯科技用途
- 隐私权声明(FERPA)
- 隐私声明
- 学生停车
- 学费退还政策
- 接种疫苗
- 恶劣天气政策
- 转学分政策 & 程序
- 社区参与
- 索取mg不朽情缘试玩成绩单
- 厄巴纳大学资源
- 送给mg不朽情缘试玩
-
准备在俄亥俄州教7-12年级的青少年到青年成人教育许可计划
想成为一名高中或初中教师? 如果你有地方认可的大学的学士学位,并且对教学有热情, mg不朽情缘试玩的后学士学位课程(Post-Bacc)课程为青少年世界提供了一条通往青年教育的直接途径, 7 - 12年级. 该计划为有组织和积极工作的成年人提供灵活性.
程序的可用性
青少年至青年成人教育后学士学位概述
选择专攻综合数学, 英语语言艺术或综合社会研究,当你获得青少年教育执照. 除了有资格在俄亥俄州申请执照, 你将获得教学技巧, content, 方法, 课程与教学策略,并与实地经验和学生教学相结合. mg不朽情缘游戏网址将把你安置在学校,在那里你将获得宝贵的课堂现场经验,并将你的学习应用到为期16周的学生教学计划中.
获得教学执照,开始你的教学生涯
学士学位后课程的学生必须完成教育核心课程,以及他们选择的许可领域的专业和教学content课程. 您可以使用完成的content课程作为学士学位的一部分,成绩为“C”或更高,以满足content要求.
课程 & 课程描述
本课程是为参加学士学位后执照课程的学生设计的. 本课程的重点是影响PK-12课堂教学的原则. 学生将了解课堂上个体差异的范围及其对教学和课堂环境的影响.
本课程探讨教育职业,并考察国家, 联邦, 以及指导这个行业的制度标准. 学生将检查心理, 社会学, 以及与学习相关的教育的哲学基础. Topics of discussion and analysis include the 发展 of individual differences; atmosphere of respect; understanding 学生' needs grouping, education of minorities; how the teacher creates instructional opportunities that are equitable and adaptable to diverse learners; exploring the components of individual and group motivation and behavior to create a 学习 环境 that encourages positive social interaction, 积极参与学习, 和自我激励.
本课程为学生提供了发展对哲学理解的机会, 历史, and legal foundations of special education as well as an understanding of the characteristics of learners who have special needs; explore and define the 概念 of special education in schools and society, 并获得有关特殊教育的法律和程序方面的知识,培养对个人需求和多样性的理解和尊重. 学生将多元文化问题联系起来, 信仰, 并切合轻/中度残疾学生的需要, 探索危机干预/预防模式和策略,并检查冲突解决. 本课程让学生有机会了解与发展和鼓励积极的社会互动技能有关的问题, 与轻度/中度残疾学生的不同情感需要有关的问题, 以及与学生行为有关的问题.
本课程为学生提供了将教育和教学原理以及学习理论应用于教学设计的机会.
本课程探讨了教学计划的入门方面,以及教师采用的共同策略来指导他们的课程. 讨论了有效教学所必需的测量和评估的基本要素. 它假定学生对他们将要教授的content有理解,并且对他们将要一起工作的学生有广泛的理解和欣赏. 该课程的首要目的在于将content和行为目标转化为一系列教学活动,使学生能够获得这些活动,以及评估在教学过程中发挥的核心作用,因为教师构建和利用各种类型的评估来提供有效的学习成果衡量标准.
本课程旨在强调科技与课堂及一般课程的连通性. 学生将探索有助于他们进行课堂管理的课程, 数据收集, 学生生产了工作, 创建教学工具, 以及课堂责任的管理. 学生将开发可用于支持他们的教学和学生学习过程的产品.
本课程将为学生提供检查和创建各种有效和可靠的课堂评估的机会. 学生还将探索如何使用数据来影响课堂决策, 指导和提高教学技能, 并根据个人学习需要量身定制教学. This course will also make the connection between constructive evaluation skills such as constructive feedback; helping 学生 monitor their own progress; influence 学生? continuing motivation; and 感知s of self-efficacy as learners and their positive effect on student 学习.
This course provides 学生 the opportunity to develop skills in 计划ning and managing the teaching and 学习 环境; managing student behavior and social interaction skills; communicating effectively; developing collaborative partnerships; and demonstrating professionalism and ethical practices. 学生熟悉日常管理技能, 教室里的安全和健康问题, 创造和修改一个支持性的学习环境, 行为管理技能. 本课程还着重于教育团队与家长合作实践的方法和模式的发展和互动, 学生, 教育人员, 并将其融入到教学过程中.
This course will provide 学生 with the opportunity to explore research and theory on the effectiveness of differentiated classrooms; examine the importance of differentiating instruction for today's diverse student population; recognize the need to increase variety in teaching, 学习, and assessment to respond to individual student needs; utilize strategies including assignment tiering, 图形的组织者, 批判性思维能力, reflection and assessment strategies customized for a mixed-ability classroom; diagnose student needs and prescribe tasks that create better matches between 学习 needs and preferences and 计划 and implement 方法 appropriate for assessing individual 学习 needs in a performance-based curriculum.
PK12反思和研讨会是学生教学经验的课堂研讨会部分,旨在满足居民教育工作者执照的要求. 该研讨会为教师候选人提供了一个机会,根据他们在学生教学领域的实践经验,继续发展成为一名反思实践者所需的技能.
本课程探讨了在当今多样化的课堂中有效的识字教学的基本原则和基于证据的实践. 本课程为未来的教育工作者提供必要的知识和技能,以促进所有学习者的识字成功, 从童年早期到青春期. 通过对阅读科学的全面探索, 显性教学技巧, 儿童和青少年文学的多样性, 学生将获得宝贵的见解,对读写能力的习得和教学的复杂性.
本课程是寻求青少年到青少年教育许可的准教师所必需的. 本课程为教师候选人提供语言艺术教学方法和材料的概览. 它包括语法和用法的领域, 拼写, 笔迹, 作文, 戏剧, 和口语. 它向学生展示了阅读能力是如何牢固地建立在听力等其他语言艺术之上的, 说话, 和写作.
本课程仅适用于那些因作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生. 旨在准备教师候选人教7至12年级的社会研究content, 重视公民教育, 世界是一个全球共同体, 价值观在指导人类行为方面的重要作用, 金融知识与学习者的个体差异. 另外, 这门课程考察自然, 发展, 目的, 以及社会研究的价值, 强调教学方法和技巧, 课程重组, 和评估.
本课程是为那些由于作业和项目评估需要临床现场经验安置而注册执照计划的学生而开设的. 通过作为学习社区成员的经验, 教师候选人将探索数学过程和推理, 参与解决问题, 探索与content相关的教学策略, 并检查数学共同核心标准中规定的当前content.
专业成长和发展实习是学生教学经验的现场部分,旨在满足执照的要求. 实习是一个深入的临床实验室经验,提供了观察的机会, 分析, 计划, 并在学校环境中实践教学方法. 这种经验使教师候选人能够在合作教师和大学导师的指导和支持下,通过增加责任的阶段.
本课程是申请儿童中期教育执照的准教师的必修课, 青少年到青少年的常驻教育工作者执照, 或住院教育干预专家执照. 本课程探讨了从学会阅读到利用阅读学习的发展过程. 探讨了词汇教学的作用, 理解, 学习技巧, 写作的过程. 它还涉及教科书的评估,阅读过程和学生的动机.
青少年至青年教育(7年级至12年级)执照要求教师在一个主要content领域具有很高的资格. 学生将需要30个学分在他们选择的content领域(英语语言艺术), 数学或社会研究),以满足课程要求. 后学士学位证书课程是高度定制的,基于学生已经修过的学士学位课程,以及那些仍然需要满足青少年到青年成人(7-12年级)证书要求的课程. 结果是, 必修课程可以直接从mg不朽情缘游戏网址在线学习, 网上学术论坛, 通过mg不朽情缘试玩与独立学院理事会(CIC)的联合协议,, 或者在现场或网上与mg不朽情缘游戏网址的社区大学合作伙伴达成协议. 学生应该直接与他们的学术顾问一起复习剩余的课程,以完成他们选择的content领域和完成这些课程的最佳计划. 以下是每个content领域的建议课程.
OR
对从新意识时期(1865年)开始到当代文学的文学时期的研究,强调主要作家在探索主题方面的贡献, 字符, 以及美国文学中常见的情境. 不开放给有ENG 310学分的学生. 作为独立学院在线课程共享联盟理事会(CIC-OCSC)成员之一,本课程只能通过学术课程共享平台提供。. 请联系您的学术顾问了解更多信息.
对古代和中世纪英语作家以及文艺复兴早期和晚期作家的研究. 重点是主要作家和他们的作品,并有一些文学史的报道. 不开放给英语312学分的学生. 作为独立学院在线课程共享联盟理事会(CIC-OCSC)成员之一,本课程只能通过学术课程共享平台提供。. 请联系您的学术顾问了解更多信息.
这是一门中级课程,侧重于研究论文的写作. 本课程的学生通过研究和练习与他们自己的学习和工作领域相关的写作惯例,为成为专业话语社区的积极参与者做好准备. 通过提醒大家注意学科写作的惯例, 该课程还为学生准备高年级大学写作和高级学术话语的特殊惯例. 课程活动包括三篇扩展研究论文, 跨学科交流的半正式写作, 和阅读培养批判性参与学科对话.
语言学术语综述与语言学分析实践, 从公元450年开始,对英语的历史进行了历史调查.D. 到现代. 重点将放在形态学、句法、语义和语言变异上. 作为独立学院在线课程共享联盟理事会(CIC-OCSC)成员之一,本课程只能通过学术课程共享平台提供。. 请联系您的学术顾问了解更多信息.
这是一门高级写作课程,侧重于为商业和专业目的写作. 学生将学习商业和专业环境中常见的写作习惯, 以及在这些环境中分析修辞情境的策略. 课程作业包括分析, 修订, 还有研究练习, 以及撰写商务信函的大量实践. 最后的项目是一个广泛的, 研究分阶段开发的商业计划书并向全班展示. 鼓励学生将课程材料与他们的专业和工作经历联系起来.
本课程是对文学、修辞学或英语研究的一个分支领域的深入研究. 本课程的重点是以下之一:一个特定的历史或文学时期(中世纪, 伊丽莎白时代的, 浪漫的, 后现代主义的, 等.)、文学类型(科幻小说、图画小说、诗歌、戏剧等).),特定领域的修辞学(视觉修辞学、医学修辞学等).)或英语研究的子领域(游戏、写作教学、社区写作等).). 可重复提供课程content的实质性变化. 作为独立学院在线课程共享联盟理事会(CIC-OCSC)成员之一,本课程只能通过学术课程共享平台提供。. 请联系您的学术顾问了解更多信息.
本课程是一门关于学术和专业写作的课程, 重点是设计和报告初步研究. 学生还将检查和制作专业文件,如简历, 个人陈述, 以及研究议程.
通过运用批判性和创造性思维, 本课程的学生将培养一套沟通技巧,以增强他们的个人和职业关系和努力. 本课程将侧重于技能发展的关键领域,如自我, 感知, 听, 语言信息, 对话, 的关系, 冲突管理, 说服, 以及演讲技巧.
在本课程中, 学生们学习如何写新闻, 社论, 特性, 脚本, 以及各种传统和广播格式的新闻稿. 他们还探讨了与这些努力的营销相关的过程. 除了, 本课程介绍了印刷/广播的法律和道德方面,以及影响这些现代新闻和讲故事方法的历史和当代背景.
OR
对从早期开始到大约公元1500年的文明主要历史时期的调查.D. 学生将获得世界文明的视角,除了西方文化的焦点. 这次调查将把艺术、哲学、科学和历史融入到有意义的主题中.
对大约公元前1500年以来的主要文明历史时期的调查.D. 直到现在. 学生将获得世界文明的视角,除了西方文化的焦点. 这次调查将把艺术、哲学、科学和历史融入到有意义的主题中.
探索美国从殖民时期到今天的社会和文化历史的发展. 重点放在美国多元的民族和塑造他们日常生活的文化力量上. 特别注意的是:美洲原住民, 非裔美国人, 改革运动, 流行文化, 强调种族, class, 性别, 种族, 技术, 环境, 工业化, 城市化, 移民, 移民和战争.
本课程探讨公共行政复杂的政治和法律环境. 学生学习政治, 法律, 以及美国政府的结构和原则影响着公民, 公共政策, 以及公共和非营利组织的管理. 学生将基本的政治理论和行政法原则应用于行政环境. 公共管理专业的学生应该在开始他们的专业课程之前学习这门课程.
一门介绍美国州和地方政府结构和职能的入门课程. 特别关注政府结构之间的关系, 公民与政府的接触, 政治资源, 政治结果.
本课程侧重于涉及公民权利和自由以及政府权力的宪法解释领域. 宪法解释的理论将与定义公民身份的性质和治理的行使的关键案例一起进行审查.
《mg不朽情缘试玩》是一部对创始人的比较研究, 神圣的著作, 一些世界主要宗教的信仰和实践:印度教, 佛教, 道教, 伊斯兰教, 犹太教和基督教. 本课程使学生能够根据其历史和文化背景来研究和比较世界主要宗教. 学生将被鼓励去探索他们自己以外的信仰传统. 不同宗教的共同主题, 修行, 并将考虑当前相关的文化和政治问题.
这门课使学生了解这些原理, 概念, 研究方法, 以及文化人类学的应用. 学生将被介绍到历史和跨文化的社会和制度安排的广泛变化. 从语言到性别角色, 从社会分层的基础到从众的原因和后果, 从觅食社会的简单生活到现代后工业社会的看似混乱的生活:学生们将研究社会生活必需品解决方案的巨大变化.
经济理论导论,涉及企业和个人的决策如何受到经济力量的影响. 重点放在需求、供给、市场均衡分析和基本市场结构模型. 讨论了看不见的手作为经济决策的驱动力以及市场外部性. 本课程侧重于提供一种平衡的方法来研究经济主体的行为及其全球影响和结果.
OR
本课程向您介绍统计学及其在各个领域的应用. 这门课程涵盖了描述性统计和推断性统计. 包括的主题有:抽样技术, 数据类型, experiments; measures of central tendency, 离散度测量, 数据的图形显示, 基本概率概念, 二项和正态概率分布, sampling distributions and Central Limit Theorem; confidence intervals, 均值的假设检验, 或者是一个或两个群体的比例, 线性回归.
代数基本概念的研究,包括因式分解, 图形, 方程, 不平等, 比率,比例和有理函数, 指数函数和对数函数, 三角函数, 复数, 以及方程理论中的一些基本问题.
含函数的单变量微积分研究, 限制, 导数, 导数的应用, 积分, 以及积分的应用.
数学241的延续,包括对数和指数函数, 反三角函数和双曲函数, 积分技术, 不定式, 反常积分, 序列和级数. 作为独立学院在线课程共享联盟理事会(CIC-OCSC)成员之一,本课程只能通过学术课程共享平台提供。. 请联系您的学术顾问了解更多信息.
本课程向学生介绍基础代数, 逻辑, 以及高级计算机科学课程中需要的数学组合概念. 主题包括集合, 映射, and relations; elementary counting principles; proof techniques with an emphasis on mathematical induction; graphs and directed graphs; Boolean algebras; recursion; and applications to computer science.
欧几里得和非欧几里得几何作为未定义项的逻辑系统的研究, 定义条款, 公理, 和定理. 作为独立学院在线课程共享联盟理事会(CIC-OCSC)成员之一,本课程只能通过学术课程共享平台提供。. 请联系您的学术顾问了解更多信息.
线性代数的基本概念,包括线性方程组的研究, 高斯消去法, 矩阵, 决定因素, 向量, 向量空间, 线性变换. 作为独立学院在线课程共享联盟理事会(CIC-OCSC)成员之一,本课程只能通过学术课程共享平台提供。. 请联系您的学术顾问了解更多信息.
本课程旨在为学生准备应用微积分和离散数学,并为其他课程中使用的分析推理提供所需的数学背景. 主题包括函数和它们的图形, including 指数函数和对数函数; 复数; systems of 方程 and 不平等; 矩阵; basic principles of counting and probability; and other selected topics. 注意:本课程有监考考试。.
学士学位阶段后的需求
mg不朽情缘试玩的教育工作者预备课程为已经完成学士学位的学生提供了完成申请常驻教育工作者初始许可证所需的教学和专业content课程的机会.
入学要求/材料:
- 完成本科申请
- 从机构(以前是地区)认可的机构获得学士学位
- 完成课程的任何机构出具的正式大学成绩单
项目的结果
课程完成者将能够识别和描述学生发展的各个领域的里程碑和相关变化.
课程完成者将能够创建引人入胜的教学,引导学生掌握学习的主动权.
课程完成者将能够将教学方法与学生的需求和进步相匹配.
课程完成者将能够创建学习目标, 目标, 以及与具体标准和地区优先事项相一致的战略.
课程完成者将展示建立包容所有学生的课堂文化的能力.
课程完成者将能够帮助他们的学生以真实的和与技术相关的方式,在他们的许可领域内,与主题和其他主题的各个方面建立重要的联系.
课程完成者将能够识别道德困境, 法律的差异, 以及地区和州层面的政策差距, 并在适当的参数范围内应用解决方案.
许可免责声明
州执照信息
为了符合联邦和州有关远程教育和专业执照计划的规定, 并不是所有的专业执照课程都在每个州或美国开放注册.S. 领土. 看看哪些地方对mg不朽情缘试玩的教育工作者培训项目开放, 请查看本页顶部的“课程可用性”列表, 或通过mg不朽情缘游戏网址的 按地点划分的课程可用性 工具.
mg不朽情缘试玩的青少年到青年成人教育, 干预专家, 幼儿中期教育, 初级教育课程旨在为毕业生申请俄亥俄州的教师执照做准备. 教师执照的要求因州而异,可能涉及的不仅仅是成功完成学位. 了解更多信息, 包括州执照委员会的联系信息和mg不朽情缘试玩的项目满足毕业生申请执照的州教育要求的地点列表, 请参阅 专业执照信息 国家授权的第一部分 & 专业执照网页.
找到你的教育项目
通过mg不朽情缘游戏网址的在线教育学位,提升你的职业生涯,成为你渴望成为的与众不同的人. mg不朽情缘试玩有迎合传统PK-12角色的教育工作者和领导者的教育项目, 以及那些在公司工作的人, 非营利组织或政府组织.
教育工作者激发出他们周围人最好的一面. 教室的老师. 企业培训师. 首席执行官. 你的激情会指引你的道路——mg不朽情缘试玩有帮助你到达目的地的计划.
程序 | 最小的凭证 | |
---|---|---|
B.S. 青少年至青年(7-12年级) | H.S. 文凭或同等学历 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 我拿B能做什么.S. 青少年至青年(7-12年级)? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
||
B.S. 干预专家:轻度-中度(K-12) | H.S. 文凭或同等学历 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 我拿B能做什么.S. 干预专家:轻度-中度(K-12)? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
||
B.S. 幼儿中期教育(4-9年级) | H.S. 文凭或同等学历 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 我拿B能做什么.S. 幼儿中期教育(4-9年级)? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
||
B.S. 小学教育(小学至小学五年级) | H.S. 文凭或同等学历 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 我拿B能做什么.S. 小学教育(小学至小学五年级)? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
||
高中毕业后青少年至青年(7-12年级) | 学士学位 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 毕业后的青少年到青年(7-12年级)我能做些什么?? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
||
毕业后干预专家:轻度-中度(K-12) | 学士学位 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 我能做些什么后学士学位干预专家:轻度-中度(K-12)? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
||
中学教育(4-9年级) | 学士学位 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 我可以做什么后学士学位中期儿童教育(4-9年级)? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
||
学士学位后小学教育(PK-5) | 学士学位 | |
这是什么?? 我能学到什么?? 学士学位后小学教育(PK-5)有什么用?? 是否有课堂经验或顶点? 需要多长时间才能完成? |
mg不朽情缘游戏网址版权所有
mg不朽情缘游戏网址是由高等教育委员会(hlcommission)认证的.org/800.621.7440)并由俄亥俄州高等教育部授权.
mg不朽情缘游戏网址致力于成为一个没有任何形式歧视和骚扰的包容性社区.